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Los resultados del programa de Diploma del BI en 2019 han sido sorprendentes. Un 90% de los alumnos fueron seleccionados en su primera opción de universidad. La promoción ha elegido carreras que van desde Ingeniería Química hasta Derecho y Medicina. Los estudiantes de SIS han sido seleccionados en algunas de las mejores universidades del mundo, incluidas las Russell Group Universities en el Reino Unido, UC Berkley, Boston College y NYU en los EE. UU., Y muchas otras universidades prestigiosas. Nuestra asociación de antiguos alumnos mantiene una fuerte presencia en SIS y es una parte integral de nuestra extensa red más allá de la graduación.

 

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La Universidad SCAD quedó tan impresionada con el trabajo de Carmela durante su plan de estudios que le ofrecieron una beca para estudiar en los Estados Unidos. ¡Felicidades Carmela!

El impacto de COVID-19 en el proceso de admisión a la Universidad.

España ha sufrido fuertes restricciones en 2020 debido al impacto de COVID-19 en el país. El Colegio Internacional de Sotogrande tuvo que cerrar físicamente del 16 de marzo al 7 de septiembre. Nuestros alumnos recibieron enseñanza a distancia durante este período. 

  • Escalas de clasificación y normas

No hubo cambios significativos en nuestras escalas de calificación, sin embargo, implementamos una serie de medidas de apoyo desde la reapertura que permiten a los alumnos que han estado en cuarentena acceder a las clases a través de un modelo híbrido.

  • Requisitos de graduación

Nuestro grupo de graduados de 2020 no pudo graduarse formalmente ya que el colegio estaba cerrado. Actualmente estamos abiertos y usamos el sistema “burbuja” para mantener separados a los diferentes grupos de alumnos. También estamos siguiendo las instrucciones del gobierno español para mantener los protocolos de distancia de seguridad, el uso de mascarillas y el distanciamiento social. Esto también incluye medidas de higiene.

  • Métodos de enseñanza

Entre el 16 de marzo y el 7 de septiembre, nuestros alumnos recibieron clases a distancia por Internet. Gracias a nuestra alta tecnología y a un entorno informático bien establecido, pudimos impartir las clases de forma virtual a tiempo completo, es decir, los alumnos asistieron a las clases siguiendo el horario establecido durante el día y los profesores impartieron las clases en directo en línea. Por lo tanto, los alumnos no perdieron ninguna clase.

  • Horarios y cursos ofrecidos

Seguimos ofreciendo el mismo número de cursos. El IB publicó recientemente modificaciones de los contenidos de evaluación de cada curso del IB para la sesión del 21 de mayo debido a la interrupción causada por la pandemia mundial.

  • Requisitos de las pruebas

Para la mayoría de nuestros alumnos la prueba SAT fue cancelada y el examen de idioma IELTS sólo estuvo disponible en octubre. 

  • Calendario académico

Debido a las restricciones del COVID las actividades extracurriculares han sido canceladas.

Por lo tanto, nuestra interrupción fue mínima, pero vale la pena señalar que estábamos cerrados y los alumnos tuvieron que ser más resilientes y auto-disciplinados.

Mungles Jason

Jason Mungles

Head of University/Career Guidence, IB DP Historia y TOK

Coordinador de Universidades y Orientador  Profesional; Historia y Teoría del Conocimiento en Bachillerato Internacional, Diploma.
Como profesor de Historia  y TOK además de  Consejero de Orientación universitaria, soy capaz de llevar a la docencia y a la orientación Universitaria mis experiencias en SIS. Trabajo en estrecha colaboración con mis colegas, con el equipo de jefes de estudio, apoyando a nuestros estudiantes y padres, a través de las ocasiones globales educativas independientemente de la graduación. Estoy realmente convencido que los estudiantes que han recibido orientación, son estudiantes con éxito y una vez que ellos han identificado, su Carrera, su Universidad y el lugar donde estudiar, tienen realmente éxito.

Lourdes Villafranca

Lourdes Villafranca

Directora Técnica y Coordinadora universitaria para las universidades españolas. Profesora de Lengua y Literatura Española (Secundaria / Diploma)

Inspirando confianza en los estudiantes y padres e involucrando y motivando a los estudiantes a esforzarse para lograr un alto rendimiento, es realmente mi objetivo. Constantemente elaboro  el establecimiento de relaciones con las oficinas de admisiones universitarias, referencias, organización de visitas universitarias etc. De esta manera, contribuyo a la mejora de la planificación escolar / de desarrollo, proporcionando las más amplias aspiraciones y valores de nuestro colegio

High School Profiles

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High School Profile
2018/2019 (English)

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High School Profile
2018/2019 (Español)

Colegio Internacional de Sotogrande

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