Boletín de Noticias 6.10.2017

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Somos una comunidad encontinuo aprendizaje, apasionada de la Educación Internacional, que inspira y estimula el conocimiento y el entendimiento intercultural. Ayudamos a nuestros alumnos a que se conozcan mejor a sí mismos, descubran sus intereses, talentos y habilidades. Promovemos la acción social como una contribución positiva a nuestro mundo.

BOLETIN

6 de octubre de 2017

Boletín de Noticias 6.10.2017 img Calendario Escolar

Martes 10 de octubre Excursión de P2 sobre la unidad de investigación
Jueves 12 de octubre Fiesta Nacional – El colegio cierra ese día.
Viernes 13 de octubre SIS Triatlón

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Estimados padres y tutores:

Durante el fin de semana, Mr. Wickersham acompañó a 23 alumnos a El Cañuelo para el fin de semana anual de composición musical. El clima fue perfecto y los alumnos aprovecharon el entorno y el apoyo de Paul Skelton, Mark Fea y Ravi Amruth para crear algunas hermosas canciones. Me gustaría dar las gracias al personal por renunciar a su fin de semana para que nuestros alumnos tuvieran el tiempo y el espacio para aprender. Me encantaron algunas de las siguientes citas de los alumnos sobre lo especial que este viaje fue para ellos.

“Sentí que, más que nunca, podía conectar con mis sentimientos y mis amigos”

“El Cañuelo, mi viaje favorito, inspirador, divertido y lleno de nuevas experiencias”

“Me siento con más confianza y más cómodo a la hora de interpretar canciones”

“Este viaje me ha hecho ser una nueva persona. ¡Ha sido increíble!”

Esta semana empezó con una reunión con los alumnos de M5 sobre su paso al Diploma. Durante la reunión se expusieron las expectativas del programa del Diploma así como otras opciones para los alumnos. A mediodía del lunes tuvimos nuestro primer simulacro de incendio, me gustaría agradecer a todos los alumnos  la madurez que mostraron a la hora de salir del colegio.

El martes los alumnos de D2 participaron en el día dedicado al proyecto del Grupo 4. Los profesores plantearon un tema sobre la publicidad, a saber, “¿Publicidad, hechos o ficción?” Los alumnos trabajaron en equipos mixtos durante todas las clases de ciencias para investigar varias marcas. Mientras tanto, los alumnos de Sistemas Medioambientales realizaron su trabajo de campo. El martes también se celebró una reunión de la Junta Asesora. Para detalles de lo que se discutió; por favor vea la sección más abajo de la Junta Asesora.

El miércoles, Mr. Sánchez, Mr. Wickersham y yo volamos al Reino Unido para hacer una presentación en la Cumbre de Colegios Distinguidos de Apple. Este evento anual es la única oportunidad para que todos los colegios distinguidos de Apple se conecten y compartan. Fuimos uno de los cuatro colegios de todo el mundo invitados a presentar. Contamos la historia de Sotorox y el camino que llevamos recorrido para ayudar a la comunidad global a través de la recaudación de fondos. La presentación fue seguida con atención y deleite por parte de otros colegios.

Mientras tanto, el miércoles, los alumnos de la asignatura de teatro de D1 partieron para participar en el viaje anual a Londres de esta asignatura y el jueves un grupo de alumnos de MUN (Modelo de las Naciones Unidas) salieron de viaje a Arnhem. Esperamos su feliz regreso.

El jueves por la tarde lanzamos una nueva iniciativa consistente en invitar a los padres a conocer a los profesores de las diferentes asignaturas. Durante este evento los padres tuvieron la oportunidad de conocer a los profesores de sus hijos, recibir información sobre el currículo que se va a seguir durante el año y además podrán ponerle cara al nombre. Gracias a todos los que han apoyado este evento.

El viernes tuvo lugar la Jornada de Matemáticas de SIS. Doce alumnos de los cursos M1 a M3 tomaron parte en la jornada anual de matemáticas, junto con alumnos de otros cinco colegios de la costa. Los comentarios recibidos tanto de los alumnos como de los profesores han sido muy positivos y me gustaría agradecer y felicitar al equipo de matemáticas por su innovación y creatividad.

Esta semana los alumnos de M3 y M4 participarán en su primera caminata por el parque nacional de la Sierra de Las Nieves cerca de Ronda, como parte del nivel Bronce del Duke of Edinburgh Award.

Estoy en el proceso de crear el informe anual y una de las áreas que indicaron cifras inferiores a las esperadas en la información recibida de los padres sobre el informe del año pasado, fue sobre la comprensión de las sanciones impuestas por determinados comportamientos.  Me gustaría que vieran la guía de padres y alumnos en la sección de descargas de nuestro sitio web. http://sis.ac/admissions/download/

La próxima semana cuatro alumnos de SIS representarán al equipo de Reino Unido en el Campeonato del Mundo Junior 2017 en Málaga. Les deseamos mucha suerte como representantes del país y de SIS. Pueden conocer más sobre los entrenamientos y preparación en el siguiente blog.

Por último, quisiera recordarles, en primer lugar, si todavía no lo ha hecho, que rellenen el formulario vinculado para actualizar sus datos de contacto; y en segundo lugar les recordamos que el jueves 12 de octubre es un día festivo, por lo que no habrá clases. El viernes es un día lectivo normal.

Les deseo un estupendo fin de semana.

Un saludo,

Jak Kearney

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Actualizaciones de la reunión de Advisory Board el 3 de octubre

El martes 3 de octubre el Advisory Board se reunió para discutir los siguientes temas.

  1. Se actualizó la Junta sobre la elaboración de planes de tráfico; las propuestas han sido registradas con el consejo local y estamos a la espera de su aprobación. Esto permitirá la extensión de los pasillos anaranjados  hacia la rotonda. Además el colegioo ha solicitado 2 cruces de cebra, uno a través de la carretera principal y uno a través de la entrada a Sotogrande.
  2. La provisión de transporte (más específicamente, ¿hay necesidad de más autobuses escolares?) Se discutió como un área de investigación para el consejo durante el año.
  3. Se discutieron los planes de expansión. La Junta Directiva ha sugerido que una visión clara para el crecimiento sostenible de la escuela se comparte con la comunidad; para que todos sepan cuáles son los objetivos finales con respecto al crecimiento.
DCIM100GOPROG0030794.

Semana de la dislexia

Esta semana hemos celebrado la semana de la conciencia de la dislexia, los alumnos han participado en actividades para concienciarse. La Asociación Británica de Dislexia está animando a los participantes en los eventos de la semana a ser positivos sobre la dislexia, algo que apoyamos y creemos firmemente en SIS.

Los alumnos se han expresado a través de la poesía, cuentos, películas y obras de arte. Las actividades han proporcionado oportunidades para que los alumnos experimenten algunos de los desafíos a los que enfrentan sus compañeros que tienen dislexia. La próxima semana estaremos compartiendo algunos de los trabajos de los alumnos. Pinche en la imagen de este enlace para obtener más información sobre la Dislexia.

Para más información contacte con Sue Davies sdavies@sis.gl

Triathlon 2017

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Noticias de The Kindred Project

La misión del Kindred Project es apoyar a los jóvenes para que promuevan la educación como fuerza de bien para crear un cambio positivo en el mundo. Para lograrlo, una de las iniciativas que llevamos a cabo es el día de Send a Child to School Day (SCS), en el cual los alumnos puede venir al colegio en ropa de calle a cambio de un donativo de €1. Este 1€ va destinado a becar a un alumno del Nabugabo Community Learning Centre (NCLC) en Uganda. KP y SIS llevan apoyando a NCLC desde el 2012 y, entre otras iniciativas, hasta la fecha hemos podido cubrir las becas de 52 niños, 17 de ellas gracias al día de SCS. El pasado viernes celebramos nuestro primer SCS y el resultado fue fabuloso. ¡Gracias a vuestro donativo de 1€ hemos logrado recaudar €826.75 para esta iniciativa!

Os dejamos con la foto de Ronald y Ben, becados por los alumnos de EC1 & EC2. ¡Muchísimas gracias por vuestro apoyo!

 

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We leave you with Ronald and Ben’s photos, students sponsored by our EC1 & EC2 classes. Thank you all so much for your support!

Dreaming Dragons

 

El concepto Dreaming Dragons nació en una clase de Programa de Ciudadanía Global. Los Estudiantes crearon la marca y el logo y decidieron usar el comercio social para un mundo mejor como su declaración de misión. Es un grupo de Estudiantes en constante evolución que genera fondos para los socios de The Kindred Project. Realizan ventas uniformes de segunda mano cada último viernes del mes junto con productos que han sido obtenidos de todo el mundo a través de The Kindred Project Partners. Un ejemplo es el azafrán que se trae dos veces al año de Asni en Marruecos, que proviene de una empresa social creada por la Asociación Tiwizi y que cuenta con el apoyo de The Kindred Project.

 

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Su propósito es proporcionar a los Estudiantes la oportunidad de dirigir su propia empresa social ofreciéndoles la oportunidad de desarrollar habilidades valiosas para el aprendizaje, la vida y el trabajo.

Asisten a talleres y son educados por diferentes profesionales con el fin de proporcionarles un fondo y la comprensión del mundo de los negocios. Si cree que usted o su empresa pueden ofrecer una conexión para apoyar a los Dragones Soñadores, no dude en ponerse en contacto con nosotros a través de: dreamingdragons@sis.gl

Para obtener más información sobre ellos, utilice el siguiente enlace: https://www.facebook.com/dreamingdragonsonlineoutlet

 

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Message From Emma Butler

El fin de semana pasado tuve el placer de visitar Albania para dirigir un taller de dos días de duración dirigido a profesores del IBPYP. Siempre es interesante visitar otros colegios, compartiendo prácticas y participando en debates educativos de forma más intensa.

Nuevos alumnos

Durante esta semana he pasado tiempo hablando con muchos de nuestros alumnos que se unieron al colegio a principios de septiembre. Me encantó escuchar cómo han pasado su primer mes en SIS. Hablamos sobre cómo se han adaptado, siendo bien recibidos por los profesores y los alumnos y cómo han hecho amigos. Para mí la parte importante fue escuchar cómo están disfrutando su aprendizaje. En la foto podemos ver a algunos de nuestros alumnos de P2-P6.

 

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Consejo Estudiantil

Esta semana hemos visto el inicio de nuestro Consejo Estudiantil de Primaria para el curso 2017 / 2018. El viernes participaron en su primera reunión y ya han comenzado con sus dos primeros proyectos. En el boletín de la próxima semana hablaremos más sobre ellos.

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Una actividad extracurricular en español

El pasado viernes día 29 de septiembre los alumnos de P5 y P6 tuvieron la gran oportunidad de practicar el español fuera del ámbito escolar. Pasaron una tarde estupenda hablando y preparando uno de sus platos favoritos. Todo esto en un lugar agradable, con un tiempo soleado y buenos amigos.

¡Qué forma tan divertida de aprender español!

Aprender y disfrutar de las matemáticas

Actualmente en matemáticas, los alumnos de P2 se han centrado en el manejo de datos. Han estado viendo y leyendo gráficos. Luego utilizaron las habilidades que habían aprendido y se divirtieron recopilando datos  de los cumpleaños de los demás y usando la información para hacer sus propios gráficos de barras.

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Actividades extracurriculares

Las actividades extra curriculares juegan un papel importante en la educación de nuestros alumnos. Queremos felicitar a Daniella en P5 que la semana pasada ganó su primer trofeo de tiro con arco.

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Café con los padres

La semana pasada, nuestras coordinadoras de PYP, las coordinadoras de matemáticas y lenguaje, la coordinadora de infantil y las profesoras organizaron una mañana de “café abierto” para nuestros padres.

Gala de Natación

El colegio hizo un buen papel en la Gala de Natación del English International College el pasado jueves. Nuestros alumnos regresaron a casa con una gran cantidad de medallas y se portaron muy bien. Mostraron un gran espíritu deportivo, y los profesores, padres y alumnos están muy orgullosos. Nos gustaría dar la enhorabuena a Jef que ha batido un record completando 24 metros en 25.99 segundos.

 

Visita a la Exposición de Philippe Starck

El jueves 28 de septiembre, 22 alumnos de D1 y D2  fueron a ver una exposición durante una excursión al Centro Pompidou de Málaga. El enfoque del estudio fue analizar los métodos curatorios utilizados en la exposición Philippe Starck.

Mr. Daniel Maloney y Mrs. Margaret O’Farrell acompañaron a los alumnos.

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Excursión al Cañuelo

Los alumnos de las clases de música de SIS dedicaron su fin de semana a escribir canciones mientras pasaban el tiempo en El Cañuelo, un pintoresco pueblo de montaña en Velez Málaga. Después de cantar toda la noche y disfrutar de 6 talleres intensivos y variados, a los alumnos se les dio el reto de escribir una canción. Compartiendo la jornada escuchando nuevas canciones creadas esa tarde. Ahora desarrollarán estas canciones, las llevarán al estudio y las pondrán on line pronto.

Estas son algunas reflexiones de los alumnos:

“Sentí que podía conectar con mis sentimientos y mis amigos más que nunca”

“El Cañuelo, mi excursión favorita, inspiradora y divertida”

“Me siento como si este viaje me hubiera hecho querer aprender y hacer más música”

“Esta excursión me ha convertido en una nueva persona. Ha sido fantástico”

“He visto a mi ser interior salir

 

 

M5 Español Adquisición de Lengua “APRENDER HACIENDO” DE TAPAS

“Aprender haciendo” es la base de nuestro aprendizaje, de modo que como parte de la unidad 1 “Cultura española”, los alumnos de M5 de español como segunda lengua, han llevado a cabo varias experiencias educativas lúdicas donde lo primordial ha sido que ellos sean los protagonistas de su propio aprendizaje en un entorno real y práctico.

De este modo, hemos llevado a cabo dos tareas paralelas relacionadas con la gastronomía tradicional de la cultura española:

Algunos alumnos han participado en un concurso de tapas donde han tenido que investigar recetas autóctonas para posteriormente cocinarlas y presentarlas al resto de sus compañeros en un divertido concurso, donde la competición ha estado muy reñida.

Los otros ha visitado un tradicional bar de tapas en Pueblo Nuevo donde han podido pedir y degustar variados platos típicos, participando en intercambios muy amenos con los camareros y el propietario del restaurante.

Los alumnos han demostrado un buen conocimiento de la cultura española y han disfrutado muchísimo.

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Projecto de grupo 4 D1

 Esta semana, D1 realizó el proyecto grupo 4. Se trata de una actividad obligatoria basada en las asignaturas del grupo 4 del programa de diploma, que son las ciencias. Requiere la comprensión y aplicación de las habilidades de la biología, la física y la química, el ejercicio fue interdisciplinario, así como una experiencia colaborativa, así los alumnos trabajaron en grupos de tres o cuatro.

El objetivo de este proyecto era utilizar la ciencia para probar la verdad detrás de las afirmaciones hechas en la comercialización de productos populares. Cada grupo se enfocó en un tipo diferente de producto, con énfasis en la variedad de investigaciones planeadas y realizadas, análisis de los hallazgos y conclusiones. Culminando en la difusión de todo el proceso a través de un escaparate para los alumnos de ciencias ampliadas de M4.

Mi grupo probó diferentes marcas de desodorantes. Comparamos las variedades basados ​​en diversos factores incluyendo la duración, la fuerza del aerosol, la exactitud del aerosol, y si mancharon o no la ropa. Esta actividad ha desarrollado aún más nuestro pensamiento crítico enseñándonos a desafiar lo que normalmente se cree que es cierto en el mundo que nos rodea.

Por Eduardo Parra Garrido

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Noticias de orientación universitaria & profesional

 

Esta semana en orientación universitaria & profesional, hemos tenido visitas de dos universidades al SIS. La primera visita fue de la escuela de negocios HULT http://www.hult.edu/ que estuvieron con nosotros el martes y el jueves fue el turno de la Universidad de Navarra https://www.unav.edu/ Durante su visita realizaron una sesión para los alumnos de economía y negocios, con temas relacionados con Adam Smith y la mano invisible, la inflación y su impacto en las actuales economías mundiales y la discriminación de precios.

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Gracias a Andrea Pereira de Hult y Matthias Huehn de Navarra y por supuesto la flexibilidad de nuestros profesores de economía y estudios empresariales por dar cabida a la sesión. Nuestros alumnos de diploma también han estado inscribiéndose para nuevas conferencias a través de 100 Mentores, con una sesión con un graduado de Stanford planificada para la próxima semana, y más próximamente. Los alumnos de D2 se centran ahora en sus declaraciones personales y las cartas de solicitud, mientras que D1 ha estado utilizando las herramientas de Unifrog  https://www.unifrog.org/ para desarrollar CV excepcionales orientados al trabajo.

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De la semana que termina el 29 de septiembre

(Disculpas al tener que haber sido publicada la semana anterior)

A medida que septiembre es parte del pasado, los alumnos internos del SIS en el campus de San Roque pueden estar orgullosos de lo que han logrado en las últimas cuatro semanas. Una comunidad internacional de diferentes edades y lenguas se ha reunido en respeto mutuo y los individuos han florecido.

Las actividades entre semana continúan atendiendo alumnos e intereses variados. Desde deportes y entrenamiento con pesas, hasta artes y artesanías, nuestros alumnos internos han estado ocupados cuando no estudian mientras el año escolar cambia a toda velocidad.

El pasado fin de semana los alumnos tuvieron la oportunidad de ir a paddle boarding en el puerto de Sotogrande, así como ir a geocaching en una caminata de tres horas en las colinas de Castellar de la Frontera. Dos de tres geocaches se encontraron, con una mención especial a Georgi Tsekov por encontrar el primero!

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De la semana que termina el 6 de octubre

Los alumnos internos en el campus de San Roque continúan disfrutando de actividades variadas. El yoga comenzó el miércoles por la tarde como una gran manera para que los alumnos suelten estrés  y se estiren entre semana. Yogi Anna liderará sesiones semanales de yoga con nuestros internos de M1-D2. Anime a sus hijos (as) a salir y experimentar el yoga el próximo miércoles gratis!

 

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Durante el fin de semana 13 alumnos viajaron al río Guadalmino entre Benahavís y Estepona para una aventura en canyoning. Guiados por profesionales de TUUR Canyoning, los alumnos experimentaron saltos en acantilados bajos y antiguos paisajes mientras flotaban por el hermoso río.

¡Hasta la próxima semana! Equipo del internado

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