Boletín de Noticias 15.04.2016

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”We inspire learning and intercultural understanding, enriqueciendo la vida de nuestros niños y nuestro mundo”

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School Newsletter – 15th April 2016

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Dates for your diary

 

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Mensaje del director

Estimados padres y tutores:

Espero que hayan tenido una semana estupenda. La semana pasada recibimos la visita de las organizaciones Council of International Schools (CIS) y New England Association of Schools and Colleges (NEASC). Junto al IBO, estas dos instituciones son las encargadas de acreditar a nuestro colegio cada cinco años. La semana pasada tuvo lugar la visita previa a la inspección. Los inspectores se reunieron con el equipo directivo del colegio, el consejo de administración, el personal, los alumnos y algunos padres. Los comentarios de nuestros visitantes han sido muy halagadores y entusiastas. Elogiaron al colegio por todo lo que se ha conseguido desde su última visita en 2013, a los alumnos por su energía, su visión de la vida, su confianza y su comportamiento. Les elogiaron a ustedes por su apoyo, y su compromiso. A nuestro personal por su dedicación a los estudiantes, su atención y orientación y por impulsar el aprendizaje personalizado. Para preparar la visita que tendrá lugar dentro de 18 meses les pediremos que por favor participen en una encuesta, que llevará a cabo un organismo externo llamado Endicott. Necesitamos una participación del 70% para que la encuesta sea de utilidad, por lo que su colaboración es esencial. Les enviaré información próximamente.

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Aprovecho para dar la bienvenida a los ocho delegados que han viajado a Budapest para participar en la conferencia MUN. Los alumnos lo pasaron muy bien y han conocido a alumnos de otros 31 colegios. Debemos mencionar especialmente a Carmen Pastor Escuín y a Maria Kostychenko por sus apasionados discursos ante una nutrida concurrencia.

Gracias a todos los padres y colaboradores que ayudaron hoy en la Convención de Carreras. Los alumnos de M3 a D2 tuvieron la oportunidad de conocer a posibles empleadores, de asistir a talleres y a charlas que les ayudarán a perfilar sus decisiones acerca de las experiencias de trabajo, las prácticas, la elección de asignaturas, los cursos universitarios y en última instancia el empleo. Felicitaciones a Mr. Jason Mungles por coordinar y dirigir este evento.

Me gustaría recordarles que la próxima semana presentaremos la obra de teatro de secundaria titulada `Red Red Shoes´. Esta obra es adecuada para alumnos de P5 en adelante y durante la representación del miércoles habrá una guardería, cuya recaudación se destinará al Kindred Project.

Para finalizar, les recuerdo que tras la inauguración de la caseta de seguridad, entrará en funcionamiento el sistema de acceso mediante tarjeta. Los padres que no tengan sus tarjetas deberán identificarse con un documento provisto de fotografía para poder acceder al colegio. Por ello les recordamos que suban sus fotos a Managebac.  Les rogamos se pongan en contacto con el departamento de informática it@sis.gl si tienen algún problema.

Les deseo que pasen un fantástico fin de semana.

Atentamente,

Jak Kearney


Link con las instrucciones para las fotografías de los padres en Managebac 2016

Noticias de todo el colegio

Noticias del departamento de Arte

Concurso escolar de arte NADFAS

Los siguientes alumnos han sido seleccionados para representar al colegio en el Concurso anual de arte NADFAS. La exposición tendrá lugar en San Roque la semana que empieza el 18 de abril y la recepción durante la cual tendrá lugar la entrega de premios, el viernes 22 por la tarde. Se espera que los alumnos asistan a esta velada con sus padres.

Margaret O’Farrell

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Maria  Kharchenko  (8 años)
“The Feeling Soul”.   Lápiz color

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Angelina Musayev (16 años)
“Trees”.  Pastel y lápiz

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Sam Watts (15 años)
“Spray what you want”.  Arte callejero con pintura en spray

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Alexandra Eleferenko (14 años).

“Migrants at the station”.  Lino-cut.

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 Matvey Bondarev (15 años)
“The Migrant route”. Intaglio print

Red Red Shoes

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¡Compre sus entradas ahora! Se están terminando las entradas para la producción de secundaria `Red Red Shoes´. El reparto está haciendo las pruebas finales de vestuario y los ensayos técnicos. Esta va a ser una representación para recordar.  Se están montando las exposiciones de P5,M3, M4 y D1 para que se puedan ver al mismo tiempo. Les garantizamos que no han presenciado antes una experiencia teatral como esta.

Les recordamos que habrá un servicio de guardería para alumnos de cursos inferiores a P5 el miércoles (ngold@sis.gl) y las tardes de las representaciones se recogerá ropa para los refugiados de Grecia.

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Noticias de la PTA

Rogamos hacer click aquí para ver el Acta de la reunion de la PTA del 15 de marzo 

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Fundamentals

Queridas familias, os informamos que está abierto el plazo de matrículas para el próximo curso en nuestra ludoteca. Fundamentals es un espacio educativo para los pequeños con edades comprendidas entre los 4 meses y 3 años; un lugar que invita a aprender y compartir experiencias dentro y fuera del aula, ya que dispone de un fantástico espacio exterior de juegos. Una excelente oportunidad para que puedan desarrollarse en un ambiente feliz y creativo,  Para más información pueden contactar en el siguiente mailinfo@fundamentals.es

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Noticias de The Kindred Project

Sesión sobre Mindfulness

El pasado miércoles, los alumnos de M4 tuvieron la gran suerte de poder participar en una sesión increíble sobre el poder del Mindfulness dirigida por el reconocido monje tibetano Geshe Tenzin Zopa. Su poderoso mensaje, transmitido de manera simple y humilde, sobre la importancia de ser felices, tener compasión por los demás y ser conscientes de lo afortunados que somos, cautivó a los alumnos y profesores presentes nada más empezar. Desde The Kindred Project queremos agradecer a Geshe Tenzin Zopa y al Centro Budista Osel Ling en Sotogrande por ofrecer esta oportunidad a los alumnos de SIS.

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Campaña de ayuda a los refugiados

La crisis de los refugiados continúa en estado crítico y desde SIS y KP seguimos buscando maneras de apoyar a los desplazados. Actualmente estamos colaborando con Josh Turner-Hunt, ex alumno de SIS, que está llevando a cabo un importante y necesario proyecto, Big Red Van Project, gracias al cual puede distribuir alimentos, té y compañía a los refugiados diseminados por Grecia. Esta terrible realidad está directamente relacionada con la producción teatral escolar de la semana que viene Red Red Shoes, durante la cual veremos un breve documental, trabajos de arte y fotografías creadas por los alumnos de diferentes cursos. El dinero recaudado por el servicio de guardería (disponible tan solo el miércoles 20 de abril), el bar y catering será donado al proyecto Big Red Van Project y para enviar donaciones a Grecia.

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Luego de haberos animado a realizar una “limpieza de armarios” durante las vacaciones de Semana Santa, hemos pasado a organizar un punto de recogida de donaciones, ya que la demanda de artículos específicos es más urgente que nunca. Rogamos sigan el siguiente enlace para ver la lista de artículos necesarios enviada por nuestros compañeros de Grecia. Pueden depositar sus donaciones en la entrada principal del colegio durante los días del show Red Red Shoes – del martes 19 al jueves 21 de abril entre las 15:30h y 17:30h. ¡Un grupo de voluntarios de D1 estarán in-situ para echaros una mano! Muchas gracias por vuestro tiempo, esfuerzo y apoyo a esta causa tan importante.

Para manteneros informados sobre las últimas novedades del proyecto Big Red Van Project puedes seguirnos en nuestra página de Facebook

¡Anota esta fecha en tu calendario!

Una nueva edición de Sotosol Walk tendrá lugar el sábado 28 de mayo. El evento empezará a las 10 a.m. en el Trocadero , en Sotogrande para dar apoyo a la asociación de cáncer infantil de Danii . Más información en el siguiente póster.

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Noticias de Primaria

Mensaje de Emma Butler

El lunes los alumnos de primaria participaron en las conferencias a cargo de los alumnos de IBPYP. Ha sido maravilloso contar con la participación de los padres. Hay que destacar que este año muchos alumnos han contado con la presencia de más de un miembro de su familia. Esto subraya la importancia que tienen las relaciones a tres bandas entre los alumnos los padres y los profesores dentro de la cultura de nuestro colegio. A lo largo del día tuve el placer de visitar las clases y observar la confianza en sí mismos que tienen nuestros alumnos y la capacidad que tienen de `enseñar´ y `explicar´ a sus padres lo que están haciendo en el colegio y en qué punto se encuentra en su experiencia educativa.

Durante el día los profesores recogieron las reflexiones de los padres. Gracias a todos por compartirlas …

 “Me encanta lo independientes que son en su aprendizaje y como buscan las respuestas en el aula.”

“Estoy muy impresionado viendo lo que mi hijo es capaz de hacer, y con la confianza que lo hace.”

“En el día de hoy he visto en qué punto se encuentran mis hijos y lo que necesitan.”

“Es maravilloso ver las diferentes actividades y estilos de aprendizaje que realizan nuestros hijos. Me hace feliz.”

“Hemos disfrutado viendo como nuestros hijos trabajan en el colegio y compartiendo con él su día en el colegio.”

“¡Una gran experiencia! He disfrutado aprendiendo con mi hijo. He comprendido la manera de aprender de los niños en el aula cada día y como comparten su aprendizaje con otros niños y sus profesores “

“Encantados de ver a nuestros hijos en su entorno de trabajo/colegio (es bastante diferente que en casa)  Su tiempo – su momento!”

 “A los dos nos encantó ver a los niños hablando en inglés. Estamos muy orgullosos de su progreso, muy emocionante!”

Alumnos de primaria que han triunfado en las pistas

Durante esta temporada en Sierra Nevada, el equipo NITRO Snowboards GROMS ha conseguido unos excelentes resultados. La semana pasada tuvo lugar el campeonato de snowboard de Andalucía organizado por F.A.D.I.

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Tres de los niños de este equipo están en nuestro colegio, enhorabuena a Carla de EC2, Kai de P1 y Teiva de P3.

Carla Morera de la Vall, Campeona de Andalucía en la categoría U6
Kai Hamaini, Campeón de Andalucía en la categoría U6
Teiva Hamaini, Campeón de Andalucía en la categoría U10

Grupos sociales de P6

La semana pasada comenzamos una serie de sesiones para apoyar a los alumnos de P6 con temas que quieren ayuda. Nuestra psicóloga escolar, Kelly, vino para hablar y, lo más importante, para escuchar a todo el grupo.  Los alumnos pensaron acerca de los beneficios y desafíos de algunas de las grandes cosas que tienen por delante, como la Exposición, M1 y la pubertad! Así que, ¿por qué los orangutanes? Los alumnos tuvieron que explicar como la perspectiva de cada una de estas tres cosas les hizo sentir. Un montón de sentimientos encontrados, pero, curiosamente casi todos ellos estuvieron de acuerdo en cómo el último hecho hace sentir a sus padres.

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Los alumnos se divirtieron con una actividad de “psicología inversa” para aumentar la cohesión del grupo; ahorro de unos a otros de una expulsión P6 simulada mediante la reflexión sobre lo que hizo P6 especial.

Les pidieron que pasaran una semana con tres personas de su clase (alguien que conocen bien, alguien que no ha llegado a conocer y alguien con quien no han llegado a llevarse bien en el pasado). La tarea era darse cuenta de algo bueno de cada uno de “los tres mágicos” que no habían apreciado antes.  Rellenaron un cuestionario confidencial sobre los temas que quieren tratar el próximo trimestre.


Noticias de Secundaria

Viaje MUN

Felicidades a los 8 delegados de M4 -D1 que viajaron a Hungría la semana pasada para participar en una conferencia modelo de las Naciones Unidas en Budapest. Se pidió a los alumnos que investigaran temas de sus comités de antemano con el fin de presentar los documentos que describen los puntos de vista de su país asignado, en este caso, en Afganistán o Sudán.

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Enhorabuena a Carmen Pastor Escuin (Afghanistan) que dio una charla en la ceremonia de apertura de la coferencia  y a Maria Kostychenko que fue conferenciante invitada por grupo especial de El Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados (UNHCR), donde dio un discurso apasionado y respondió a las preguntas más de 30 minutos.

Fue impresionante ver a los alumnos creciendo en muchos sentidos través de la presión, debate y desarrollo de las resoluciones sobre cuestiones sumamente complejas en un entorno totalmente dirigido por los estudiantes. Nuestros alumnos también disfrutaron enormemente de reuniones y socialización con los alumnos de otros 31 colegios, y tanto los alumnos como los profesores acompañantes se han enamorado de una hermosa Budapest.

Premios Duque de Edimburgo

El pasado fin de semana 32 alumnos recorrieron 20 kms en Tarifa y acamparon en la montaña como parte de su preparación para los Premios Duque de Edimburgo. !Aprendieron una gran variedad de técnicas de supervivencia e incluso prepararon sus desayunos y cenas!

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Queridos padres,

Nos complace comunicarles que en el departamento de matemáticas tenemos accesoa la aplicación sticky studying, la cual permitirá a su hijo/a revisar matemáticas de una forma divertida. Los alumnos/as recibirán un código por correo electrónico para poder descargar la aplicación en su dispositivo electrónico (teléfono, ipad,…). Si desean tener más información sobre la aplicación y ejemplos sobre lo que ofrece, por favor consulten el siguiente enlace: http://www.stickystudying.com/

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Saludos cordiales,
El equipo de matemáticas

M1 amistad global

El miércoles 13 de abril Jess Shaw Roberts partió a Uganda para un viaje de tres semanas. Se llevó con ella una colección de pulseras de la amistad, imágenes, fotos y cartas que nuestros alumnos de M1 han escrito a los niños de la Escuela Comunitaria Nabugabo.

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Los alumnos de M1 se han inspirado para escribir a tantos niños como sea posible después de la visita de Pete Lawrence, Kerry Wickersham, Bella Sträuli y Franco de Martino, quienes describeron los altos y bajos de la vida en Nabugabo, la capacidad de recuperación de los niños, la determinación y el amor a la colegio.
Los alumnos de M1 esperan comenzar una comunicación regular con los alumnos de la NCS. ¿Quién sabe? Tal vez los “amigos por correspondencia” se reunirán un día y se convertirán en la próxima generación de promueva y potencie la voz de la juventud.

http://www.thekindredproject.gl/uganda/
http://sis.ac/community/the-kindred-project/


Noticias del Internado

Noticias del Internado

Los internos lo pasaron fenomenal practicando jetboating durante el fin de semana. Si no han visto como se hace, pueden encontrar el vídeo de los internos escribiendo ‘jetboat sotogrande’ en YouTube.  Todos lo pasaron muy bien pero terminaron agotados!
El próximo sábado vamos a descubrir Málaga en bicicleta. Si quieren acompañarnos en esta actividad o para jugar a fútbol el domingo a las 15:00 h, por favor contacten con Mr. Debenham en boarding@sis.gl

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We inspire learning and intercultural understanding,
enriqueciendo la vida de nuestros niños y nuestro mundo
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SIGA Golf Academy

Based at Alcaidesa Golf Club and boasting outstanding facilities, including 2 18 hole courses, floodlit driving range, swing analysis centre, 2 putting greens, 2 chipping greens and a magnificent clubhouse. Come and see what we have to offer; a chat with the coach Juan Antonio Marín Ramos will help place you at the right level and you can start playing straight away.

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The Kindred Project

“To promote education as a force for good to help create a more peaceful world”.

Aims to offer young people opportunities to explore, discuss and work together to help sustain change both locally and globally by developing leadership and critical thinking skills through projects requiring intercultural understanding and community building.

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Sistech Academy

Since SIS students are privileged to be members of an IT learning environment that is an official Apple School. Our IT staff are not only trained by Apple but are themselves certified Apple Trainers. So uncertainties about using Apples vast suite of applications and devices are becoming second-nature to your children and the same level of expertise and teaching can be put at the disposal of parents too, and even other adults not yet members of the SIS family…

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