EXPRÉSATE CON CONFIANZA EN MÁS DE UN IDIOMA

ADQUSICIÓN DE UN IDIOMA

Somos conscientes de que para muchos alumnos el inglés no es su lengua materna y por lo tanto, tenemos los medios necesarios para apoyar a los alumnos sin importar su nivel o la etapa educativa en la que se encuentren.

El objetivo de SIS es que los alumnos desarrollen su creatividad en la utilización del lenguaje para expresarse con confianza y resolución. Mediante un programa de desarrollo del lenguaje individualizado, nos esforzamos por garantizar que todos y cada uno de los alumnos disponga de las herramientas necesarias para que puedan interpretar el mundo que les rodea y lograr el éxito dentro del plan de estudios general del colegio.

Nuestro programa de Inglés como lengua adicional se ha hecho cargo de alumnos admitidos en el Programa de años intermedios (PAI) con muy pocos conocimientos de inglés y mediante programas intensivos de adquisición del lenguaje se les ha ayudado a conseguir algunas de las mejores notas del BI en tan solo cinco años. Vamos a adaptar el apoyo a las necesidades de sus hijos y a hacer todo lo posible para que se sientan cómodos, seguros e motivados mientras que están adquiriendo el nivel de necesitan.

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NIVEL DE PRIMARIA

En el Departamento de Primaria de SIS creemos que “compartir es ser solidario” y esta filosofía se extiende más allá de los valores y las actitudes de los niños en el aula y el patio de recreo para formar parte nuestra política de apoyo al aprendizaje de idiomas. El aprendizaje de las lenguas, no sólo el inglés, pero también español, y el fomento del desarrollo de la lengua materna propia, es una responsabilidad compartida por todos los miembros del personal de Primaria: tutores, ayudantes, el especialista en TI, profesores de música, educación física, inglés como Lengua Adicional y español. Se fomenta el desarrollo del lenguaje a través de todas las áreas del currículo así como a través de nuestro extenso programa de actividades extraescolares. Los alumnos que llegan a SIS desde P1 hasta P6 que tienen poco o nada de inglés reciben apoyo adicional en el idioma tanto en términos de ayuda con el plan de estudios como en refuerzo del idioma.

AÑOS INTERMEDIOS

Hay programas especiales para los alumnos admitidos al colegio en el Programa de Años Intermedios que les prepara para las exigencias académicas del Diploma del BI proporcionándoles el nivel de idioma adecuado para superarlo con éxito.

Contamos con un equipo de especialistas que están involucrados en la enseñanza y el apoyo del idioma Inglés Lengua B e Inglés como Lengua Adicional, que además trabajan en colaboración con los profesores de cada asignatura para planificar e impartir las clases mediante recursos diferenciados, apoyo en el aula y la pre-enseñanza de vocabulario, habilidades y conceptos necesarios para cada unidad del PAI.

Se evalúa a los nuevos alumnos tras un periodo de aclimatación inicial y se establecen objetivos en el aprendizaje del idioma que se revisan ​​periódicamente para garantizar que los alumnos conviven continuamente con objetivos etimulantes. Estamos trabajando para mejorar la evaluación, el establecimiento de metas, seguimiento personalizado y el apoyo para que podamos alcanzar nuestra meta de elevar el rendimiento y las expectativas para cada alumno.

Además, los alumnos que requieran clases de inglés como lengua adicional recibirán estas durante las clases de Ciudadanía global. El Programa de Ciudadanía global no es evaluable dentro del PAI y por lo tanto, entendemos que se satisfacen mejor las necesidades de los alumnos que reciben clases de Inglés como lengua adicional siguiendo el Programa de Adquisición del Idioma hasta que sus habilidades lingüísticas se han desarrollado lo suficiente como para que puedan desarrollar todo su potencial y seguir los planes de estudio.

Por último, los alumnos del Programa de Adquisición del Idioma también pueden recibir apoyo en la clase con un profesor de apoyo especializado. Esto se proporciona de forma flexible para cumplir con las necesidades individuales de los alumnos en cada asignatura.

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EL DIPLOMA

Todos los alumnos del Diploma deben estudiar un segundo idioma,  a nivel principiante, intermedio o superior. El colegio se encarga de decidir el nivel apropiado para que cada alumno progrese adecuadamente y obtenga el máximo provecho del programa. Si un alumno entra en el programa con un nivel de inglés inferior al requerido por el plan de estudios le podemos ofrecer apoyo y programas personalizados tales como nuestros campamentos de verano para el aprendizaje de idiomas intensivos fuera del período lectivo.

Nuestro objetivo es que en todos los cursos se haga de la transición desde otros entornos de aprendizaje anteriores una experiencia agradable y positiva e intentamos crear un ambiente acogedor, amable e inclusivo para todos los alumnos de idiomas, nuevos y antiguos. Rogamos se pongan en contacto con nosotros para informarse de cómo podemos ayudar a su hijo.

Colegio Internacional de Sotogrande

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Escuela Internacional de Sotogrande