SOTOGRANDE INTERNATIONAL SCHOOL NOMBRADO APPLE DISTINGUISHED SCHOOL

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Tenemos el placer de anunciar que Sotogrande International School (SIS) ha sido reconocido como Apple Distinguished School 2016-2018. SIS utiliza la tecnología Apple para ayudar a cumplir su meta educativa, consiguiendo crear experiencias extraordinarias que ayudan a los alumnos a encontrar y desarrollar sus dones y talentos personales. En Primaria tienen implantado un programa individualizado 1:1 de iPad, que ofrece a los alumnos más pequeños la posibilidad de explorar la tecnología y elegir diferentes maneras de captar su aprendizaje. A su vez, en Secundaria, desarrollan un programa individualizado con equipos MacBook, permitiendo que los alumnos refuercen sus habilidades y aprendan sobre programas profesionales a través del currículo. Tanto el profesorado como las aulas cuentan con equipamiento puntero de Apple y con toda la formación necesaria, disponiendo además de cuatro laboratorios Mac y aulas compartidas equipadas con Mac minis, fomentando así la creatividad entre profesores y alumnos, además de facilitar un aprendizaje dinámico e interactivo.

La designación de Apple Distinguished School está reservada para colegios que cumplen con los criterios de innovación, liderazgo y excelencia educativa, y que demuestran una visión clara de entornos de aprendizaje ejemplares.

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Ponemos un gran énfasis en la tecnología como una herramienta vital para el aprendizaje en Sotogrande International School”, son palabras de Carmelo Sánchez, Director de Tecnología de la Información de Sotogrande International School. “Uno de nuestros objetivos es preparar a los alumnos para una participación activa y autónoma, favoreciendo su éxito en el siglo XXI mediante la integración de la tecnología y el aprendizaje, proporcionando a todos los alumnos el acceso a ordenadores portátiles, iPads y ordenadores de sobremesa, así como, garantizando que los alumnos tengan acceso a los recursos de aprendizaje online tanto en casa como en el colegio”. La selección de Sotogrande International School como Distinguished Apple School, pone de manifiesto nuestro éxito de haber creado un entorno de aprendizaje innovador y fascinante que consigue que los alumnos se involucren y proporciona, a su vez, evidencia tangible de los logros académicos.

Bajo una perspectiva de cooperación al desarrollo, los dispositivos Interactive Multi-Touch Books abren un mar de posibilidades para llevar a cabo diversas actividades tanto a nivel local como global, pudiendo diseñar y compartir contenidos adaptados a las necesidades de las organizaciones con las que colaboramos, logrando reforzar nuestra misión de promover la educación como fuerza de bien para transformar el mundo”.

Valentina Stirling, Coordinadora de la ONG de SIS, The Kindred Project.

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El uso de los iPads sirve de apoyo para cumplir con uno de los objetivos del colegio que es poder ofrecer un aprendizaje personalizado. Al utilizar programas que complementan nuestra unidad de investigación, conseguimos que los alumnos progresen a su propio ritmo y nivel, además de permitirnos, como profesores, poder verificar su grado de comprensión y proporcionar apoyo específico donde sea necesario. Los iPads se han convertido en una parte íntegra y esencial de las clases. Los alumnos disfrutan de la interacción y se involucran en la exploración de temas, registrando sus hallazgos bajo los diferentes formatos que tienen a su disposición.

Hiria Gutiérrez Ozores, profesora de educación infantil y especialista en Tecnología de la Información.

El uso de la tecnología de Apple en nuestro Club de Jóvenes Ingenieros ha fomentado la creatividad y ha mejorado la comunicación permitiendo a nuestros alumnos compartir ideas y planificar a la hora de proyectar y planificar los trabajos. Desde una perspectiva docente me permite seguir el progreso, participar en discusiones y ofrecer orientación en cualquier momento, incluso cuando los alumnos están trabajando en casa. Preparar los diseños que se harán en las impresoras 3D y ver que su trabajo llega a buen puerto, es una experiencia gratificante y enriquecedora para todos los involucrados, y el uso del dispositivo Interactive Multi-Touch Book (iBook Author) para documentar su experiencia educativa ofrece una manera interesante y variada de almacenar las evidencias.

David Álvarez del Pino, Profesor de Tecnología y Jefe de Tecnología de la Información en SIS.

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NUESTROS PROGRAMAS ACADÉMICOS

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PROGRAMA DE PRIMARIA (PEP)

Reconocemos la importancia de los primeros años en la escuela. Nuestro programa de los primeros años se centra en el desarrollo integral del niño , no sólo en el aula sino también en el resto del mundo , a través de una multitud de ambientes de aprendizaje interesantes . Ofrecemos un marco que satisface las necesidades espirituales, académicas , sociales, físicas , emocionales y culturales de los niños .

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PROGRAMA DE AÑOS INTERMEDIOS  (PAI)

Un programa de educación internacional diseñado para estudiantes de 11 a 16 años , un período que es una fase particularmente crítica para el desarrollo personal e intelectual.  

Abrazamos un enfoque holístico para el aprendizaje que nutre al niño , anima a los estudiantes a convertirse en ciudadanos globales y los prepara para que profundicen en su estudio , ya que convierte a los niños en alumnos motivados , confiados.

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PROGRAMA BACHILLERATO INTERNACIONAL (PBI)

Dos años ajetreados y cargados de accción del Programa de Diploma con un montón de tiempo para el deporte, la música, el teatro y otros temas.

El diploma es aceptado en todo el mundo con una alta calidad de pre-cualificación universitaria y es nuestro objetivo de inspirar a los estudiantes a desarrollar todo su potencial como adultos jóvenes, estudiantes y personas que pueden establecer y alcanzar sus metas personales.

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